Los educandos están en constante cambio de pensamiento, éste se va renovando o ampliando de acuerdo a las nuevas experiencias que día a día viven. El aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir, son hechos que se van generando en el alumno desde la empatía con el maestro.
El hecho de involucrar al estudiante, de convencerlo y motivarlo a conocer y a hacer vivencias que generarán en él nuevos conocimientos, hacen que ese estudiante se plantee nuevas visiones no solo de un concepto, sino de su aplicación en la vida diaria.
Es de vital importancia que nosotros como maestros seamos capaces de atender estos 4 pilares en nuestras aulas, y que hoy en día que las TIC forman parte activa del desarrollo social también sepamos involucrarlas en el trabajo de clase para apoderarnos de aquello supone una ventaja en el quehacer educativo.
Me ha llamado mucho la atención ver como en aquella época fue tratado el tema por este visionario. Me parece incluso, que a través del tiempo se ha tomado sus ideas para irlas desarrollando una a una y plasmarlas, ya que en la actualidad hablamos del mismo tema pero ya como algo tangible.
El hecho de hacer este comentario de la manera en la que se la plantea dentro de la entrevista, trabajando a través del computador y una plataforma, lo evidencian.
Creo que sí se ven cumplidas y que se siguen mejorando a cada instante las posibilidades del trabajo a través de la red, vemos en las distintas plataformas que utilizamos como siempre se van actualizando o desarrollando cambios que amplían las posibilidades del trabajo sobre éstas.
Al comparar un libro de texto con un ordenador con programas educativos veo simplemente la capacidad del ser humano de desarrollar cambios de evolucionar y mejorar los distintos mecanismos de los cuales disponemos, en este caso el educativo; lo uno no creo sea mejor que lo otro, veo que los tiempos cambian y que los consumidores, en este caso los estudiantes o las nuevas generaciones, tienen nuevos intereses que son más acordes a la época ya que en ésta se ha ido desarrollando la tecnología que está al alcance de todos.
Las ventajas de un ordenador conectado al internet nos supone la rapidez o instataneidad de obtener un resultado, en este caso un conocimiento. Un ordenador sin conexión pero con material educativo nos permite trabajar con los estudiantes para crear nuevos aprendizajes.
El imaginarme un mundo sin conexión es como ver a todas las personas mirándose unos a otros buscando como resolver el problema porque estamos muy acostumbrados a la red como parte del diario vivir.
